Inclusief buitenspelen is voor iedereen
Bij BOERplay ontwerpen we inclusieve speeltuinen en toegankelijke speelomgevingen voor kinderen, volwassenen en ouderen van alle leeftijden en capaciteiten. Onze speelplekken bieden speelmogelijkheden voor kinderen met bijvoorbeeld autisme, ADHD, visuele of auditieve beperkingen, en mensen met lichamelijke beperkingen zoals artritis of verminderde kracht. Daarnaast maken we onze speelplekken rolstoeltoegankelijk.
Onze ontwerpen bevorderen sociale interactie door speelelementen die samenwerking stimuleren tussen verschillende generaties en fysieke capaciteiten. Of het nu gaat om een speeltuin voor kinderen, een dynamisch speelelement voor ouderen, of een sensorisch spelobject voor kinderen met autisme, wij zorgen ervoor dat onze speelomgevingen voor iedereen toegankelijk zijn.
Waarom kiezen voor BOERplay?
- Fysieke toegankelijkheid: Onze speeltoestellen zijn ontworpen voor kinderen met een rolstoel, maar ook voor kinderen met een visuele beperking of beperkte motoriek.
- Sociale interactie bevorderen: We zorgen ervoor dat onze speelomgevingen uitnodigen tot interactie tussen verschillende doelgroepen.
- Emotionele toegankelijkheid: Van sensorische speelelementen voor kinderen met autisme, tot rustige (speel)plekken voor ouderen – iedereen kan genieten van het buitenspelen.
Wij creëren de perfecte speelomgeving voor inclusief spelen, waar iedereen kan deelnemen, bewegen en plezier maken – ongeacht beperking of leeftijd. Dit is wat wij verstaan onder toegankelijk spelen voor iedereen. Lees meer in ons inrichtingsconcept voor inclusief spelen.
INCLUSIEF SPELEN EN BEWEGEN
Inclusief spelen wordt waar mogelijk en gewenst, verweven in de ontwerpen van zowel speellocaties, zorgtuinen als speeltoestellen. Zo bieden we oplossingen voor:
- auditieve beperkingen (stimulering van andere zintuigen zoals reuk & tast middels geurende beplanting en educatieve wanden)
- visuele beperkingen (heldere kleurgebruik in speeltoestellen en beplanting, voelwanden, klankinstrumenten)
- cognitieve of neurologische beperkingen (snoezelruimtes, samenspel)
- fysieke beperkingen (o.a. toegankelijke speeltoestellen, fitnesstoestellen voor senioren/rolstoelgebruikers)
Een beperking is namelijk niet wie je bent. Een beperking is wat je hebt. Wij stimuleren inclusief spelen, ofwel het samenspelen van kinderen met en zonder beperking, zoals slechthorend, slechtziend, aangetaste motoriek, overprikkeling, gedragsstoornissen, rolstoelgebruik etc.
Al onze speeltoestellen zijn daarom geschikt voor inclusief spel.
- Een kabelbaan met een flauw oplopend talud is prima geschikt voor kinderen met een motorische beperking, met een neuro-diverse aandoening of een audiovisuele handicap e.d.
- Ook een balansparkoers is prima geschikt voor kinderen met een motorische beperking, met een neuro-diverse aandoening of een audiovisuele handicap e.d.
- Een combinatietoestel met speelpanelen, of spreekbuis is prima geschikt voor kinderen met een motorische beperking, een neuro-diverse aandiening, een audiovisuele handicap en een rolstoelgebruiker.
- Enz.
Onderstaand tonen we een selectie van speeltoestellen die geschikt zijn voor meerdere categorieën tegelijk. We vermijden stigmatisering door onze toestellen zodanig te ontwerpen dat deze altijd aantrekkelijk zijn voor samenspel, zoals een toegankelijk combinatietoestel, met veel speelaanleidingen; een rolstoelwip die ook geschikt is voor fietsjes, stepjes en ander rollend materieel; of een toegankelijke trekker, voorzien van Scan2Play voor het ontsluiten van extra speelwaardes via een smartphone, zoals geluiden, speurtocht en een leuke snapchat foto die naar vrienden of familie kan worden gestuurd.
3,5% van alle kinderen (0-17 jaar) heeft een of meer beperkingen. Daarvan heeft:
- Bijna 60% een verstandelijke beperking;
- 26% een lichamelijke beperking;
- 24% een zintuigelijke beperking.
Van de kinderen met een beperking, is bij 9% sprake van een meervoudige beperking (combinatie verstandelijke, lichamelijke en/of zintuigelijke beperking).
Jongens (62%) hebben vaker een beperking dan meisjes (38%). Naarmate kinderen ouder worden, trekt deze verdeling meer gelijk.
Bron: Schatting KIT, 2013
* Kinderen met chronische en/of psychiatrische problemen zijn wegens gebrek aan data niet in deze berekening meegenomen.
