Buitenlessen als interventie
Bewegend leren en buitenlessen zijn effectief voor meerdere doelgebieden binnen het onderwijsprogramma. Dit maakt buitenlessen als interventie uitermate geschikt en kostenefficiënt om in te zetten en de omgeving en de leerontwikkeling van kinderen te verrijken. Een bewegend leren lespakket of schoolpleininrichting wat gericht is op buitenlessen, draagt niet alleen didactisch bij aan de ontwikkeling van kinderen, maar ook mentaal, sociaal-emotioneel en motorisch worden de kinderen zichtbaar sterker.
We hebben voor je in kaart gebracht wat buitenlessen en bewegend leren voor impact hebben in relatie tot de doelgebieden uit het Nationaal Programma Onderwijs (NPO). Zodat iedere school kan inzetten op buitenlessen als interventie. Leidraad hiervoor is het complete bewegend leren lespakket van 321Start! en de kennis op gebied van buitenlessen.
Doelgebieden van het NPO
Doelgebied A: Meer onderwijs (binnen of buiten reguliere schooltijden) om bij groepen leerlingen kennis en vaardigheden bij te spijkeren.
Uitbreiding onderwijs:
Met buitenlessen en bewegend leren kan onderwijs op maat verzorgd worden tijdens of na schooltijd, door middel van lessen op het schoolplein en een andere vorm van lesgeven. Dit zorgt ervoor dat het niet persé nodig is om extra lesdagen in te roosteren of in de vakantie extra schooltijd in te plannen.
Doelgebied B: Effectievere inzet van onderwijs om kennis en vaardigheden bij te spijkeren.
Met buitenlessen en bewegend leren is het mogelijk om lesstof aan te bieden middels één-op-één-begeleiding of individuele instructie. Maar het is ook mogelijk om kinderen te laten samenwerken (leren van en met leerlingen) en om de instructie in kleine groepen aan te bieden. Ook directe instructie is hierbij heel effectief. Bij bewegend leren wordt veelal gestart met het geven van een klassikale instructie. De vervolgactiviteiten en het automatiseren van de lesstof die binnen wordt aangeboden, wordt buiten herhaald en stemt de leerkracht af op de behoeften van leerlingen. Leerlingen die meer begeleiding nodig hebben kunnen extra instructie of begeleide oefening krijgen. Juist door op maat te kijken waar de behoeften en mogelijkheden van de school liggen is hier het pakket voor buitenlessen en bewegend leren op aan te passen.
Doelgebied C: Sociaal-emotionele en fysieke ontwikkeling van leerlingen
Sportieve activiteiten
Bewegend leren en buitenlessen zorgen ervoor dat je de lessen van klaslokaal naar het schoolplein brengt. Buiten hebben de kinderen de ruimte om vrij te bewegen en hun energie kwijt kunnen. Het 321Start!– lespakket ondersteunt bijvoorbeeld door verschillende beweegopdrachten en uitgewerkte lesideeën, de motoriek van de kinderen. Het past daardoor ook onder doelgebied C. Door meer te bewegen komen voldoen meer kinderen aan de beweegnorm van minimaal 60 minuten matig intensief bewegen. Wat uiteindelijk ook weer een positief effect heeft op de fysieke én mentale gezondheid van kinderen.
Doelgebied D: Ontwikkeling van de executieve functies van leerlingen
Samenwerkend leren
Door buitenlessen en bewegen leren in teams of groepen leerlingen van verschillende niveaus aan te bieden en ze samen de opdrachten te laten verwerken, kom je tot een effectieve samenwerking tussen leerlingen en leerkrachten. Veel van de werkvormen en uitgewerkte lessen van 321Start! bijvoorbeeld zijn coöperatief en zorgen ervoor dat leerlingen moeten samen werken.
Doelgebied E: (Extra) inzet van personeel en ondersteuning
Buitenlessen en lessen bewegend leren kunnen geïntegreerd worden in het bestaande lerarenteam. Vaak zien wij ook dat intern begeleiders of beweegcoaches de lessen aanbieden. Een gedegen opleiding of instructie is hierin belangrijk. Het 321Start!- bewegend leren pakket bevat onder andere een workshop van experts op gebied van bewegend leren die het team klaarstoomt om op inspirerende wijze bewegend leren aan te bieden.
321Start!- bewegend leren lespakket
321Start! is een complete aanvulling op iedere bestaande lesmethode, met uitgewerkte leerdoelen die invulling geven aan de kerndoelen van alle groepen van het primair onderwijs. In het pakket zitten uitgebreide lesbrieven met toelichting en praktische voorbeelden. 321Start! is het complete bewegend leren-lespakket dat voor alle groepen en alle vakgebieden ingezet kan worden. Iedereen kan meedoen. Elk kind krijgt zijn eigen rol (observeren/ondersteunen/leiden). Daardoor is 321Start! ook geschikt voor kinderen met dyscalculie of dyslexie, kinderen die extra uitdaging kunnen gebruiken en voor kinderen die binnen het regulier onderwijs een speciale aanpak nodig hebben. De afwezigheid van het rode potlood werkt namelijk extra stimulerend! Daarnaast is het ook mogelijk om extra één op één momenten met de leerlingen te creëren, om de kinderen extra aandacht te geven die ze nodig hebben. Wist je dat je al voor gemiddeld 80 euro per kind kan bewegend leren via 321Start? Lees alles over de mogelijkheden van dit ondersteunende lespakket op www.321start.nl.
Wil je ook bewegend leren en buitenlessen implementeren op jullie school? Maak gebruik van subsidiemogelijkheden zoals bijvoorbeeld het Nationaal Programma Onderwijs. Als school kiezen jullie zelf de aanpak en interventies die het beste bij jullie school en situatie passen. Wij bieden hulp bij het inrichten en verwezenlijken van jullie doelstellingen. Neem vandaag nog contact met ons op voor vrijblijvend advies door een pleincheck aan te vragen.