De leesvaardigheid van basisschoolleerlingen is van cruciaal belang voor hun ontwikkeling, zowel op school als in het dagelijks leven. Echter, veel kinderen worstelen met lezen en ervaren het vaak als een saaie of zelfs moeilijke activiteit. Dit is mogelijk een probleem voor hun prestaties en voor hun motivatie om te blijven lezen. Wat kunnen we doen om dit om te draaien? Een frisse benadering die steeds meer aan populariteit wint is bewegend leren!
Waarom leesmotivatie zo belangrijk is
Een sterke leesmotivatie zorgt ervoor dat kinderen meer lezen, en hoe meer ze lezen, hoe beter hun vaardigheden worden. Maar motivatie is niet vanzelfsprekend. Veel kinderen, vooral zwakkere lezers, haken af zodra teksten moeilijker worden. Dit verlies aan motivatie leidt tot minder leeservaring en een vicieuze cirkel waarbij leesvaardigheid steeds verder achterblijft. Hoe kunnen we ervoor zorgen dat kinderen juist weer plezier in lezen krijgen en hun leesvaardigheid verbeteren?
Het letterbord: spelenderwijs lezen
Een manier om dit probleem aan te pakken is door lezen te combineren met fysieke activiteiten. Kinderen zitten vaak urenlang stil in de klas, terwijl onderzoek laat zien dat beweging juist kan helpen bij het leren. Een belangrijk onderdeel van het 321Start! les-pakket is het gebruik van het letterbord. Dit is een soort van toetsenbord op de tegels met ernaast een krijtbord op het plein, waarmee kinderen kunnen leren door verschillende spelvormen te doen. Ze kunnen bijvoorbeeld springen van letter naar letter om woorden te vormen of woorden maken die starten met bepaalde klanken. Voor veel kinderen kan deze combinatie van lezen en bewegen een echte motivatieboost geven. Kinderen die moeite hebben om zich te concentreren bij traditioneel leesonderwijs, vinden het vaak makkelijker en leuker om actief bezig te zijn terwijl ze leren. Bovendien biedt de buitenomgeving een verfrissende afwisseling van het klaslokaal, wat bijdraagt aan een positieve leerervaring.
Drie praktische tips:
- Stimuleer samenwerking: Laat leerlingen samenwerken tijdens de lessen met het letterbord. Dit bevordert hun leesvaardigheid en de sociale vaardigheden zoals samenwerken en overleggen. In teams lezen en woorden vormen versterkt de betrokkenheid van de hele groep.
- Maak het uitdagend en leuk: Houd de leesactiviteiten speels en competitief. Organiseer bijvoorbeeld een letterrace waarbij kinderen in teams woorden moeten vormen binnen een bepaalde tijd. Wie er de meeste woorden heeft gevormd heeft gewonnen!
- Beloon inspanning, niet alleen resultaat: Geef positieve feedback op de moeite die leerlingen doen. Complimenteer hen bijvoorbeeld voor hun inzet tijdens het leren met het letterbord of voor hun enthousiasme tijdens deze lessen. Dit helpt vooral zwakkere lezers om gemotiveerd te blijven, zelfs als ze nog geen grote sprongen maken in hun leesvaardigheid.
Een duurzame aanpak voor betere leesvaardigheid
Bewegend leren is meer dan een tijdelijke oplossing; het is een duurzame manier om kinderen langdurig te motiveren voor lezen. Het geeft leerlingen de kans om hun eigen leesavontuur te beleven, waarbij ze zowel fysiek als mentaal worden uitgedaagd. Door beweging in te zetten als onderdeel van het leerproces, creëren we betere lezers, gezondere en meer betrokken leerlingen.
321Start! is een waardevolle aanvulling op de huidige onderwijsaanpak. Het programma is methode-onafhankelijk, wat betekent dat het eenvoudig te integreren is binnen elke school, ongeacht de gebruikte lesmethoden. Leerkrachten kunnen zonder veel extra voorbereiding direct aan de slag met de praktische activiteiten en lessen. Bovendien biedt het bewegend leren een plezierige en motiverende manier om de basisvaardigheden van leerlingen te versterken, van de onderbouw tot de bovenbouw.
