La cour d'école est la carte de visite de l'école et reflète ce que représente l'école. L'école montre ce qu'elle représente via la cour d'école. Un terrain de jeu magnifique, bien entretenu et stimulant est attrayant et respire la qualité et le soin. Avec une disposition appropriée de la cour d'école, vous transformez votre cour d'école en extension de la salle de classe. Nos conceptions vont dans le sens de la vision que l’école veut véhiculer.
De plus en plus souvent, une cour d'école joue un rôle multifonctionnel et social dans un quartier. La cour d'école est de plus en plus ouverte et sert de lieu central pour le quartier et le terrain de jeu pour l'éducation. Les grandes écoles et les centres pour enfants, où la garde d'enfants et l'enseignement primaire sont facilités. Centres de quartier multifonctionnels avec une place centrale, où se rassemblent différents groupes cibles et hébergeant, par exemple, la bibliothèque, le centre communautaire, les crèches et l’enseignement primaire. Tous les exemples de l'évolution du rôle de la cour d'école. Nos conceptions suivent ces tendances et développements et nous les adaptons aux souhaits et aux besoins des différents utilisateurs de la salle.
L'aménagement d'une cour de récréation scolaire ne se limite pas à l'installation d'équipements de cour de récréation ou à l'installation de jeux de cour de récréation. L'hypothèse selon laquelle un carré devrait être pratique, carrelé et suffisamment spacieux pour courir et se défouler est dépassée. C'est certainement un endroit agréable pour que certains enfants se défoulent, mais tous les enfants ne seront pas satisfaits de cela. Il y a des enfants qui préfèrent discuter et jouer en groupe, des types rêveurs qui veulent se retirer et des enfants qui veulent retrousser leurs manches et construire, jouer et être constructif avec les matériaux. Lors de l'inventaire des souhaits et de la conception des cours d'école, nous gardons à l'esprit ces quatre types de personnes (Énergique, Structuré, Constructeur, Observateur). Nous prenons également en compte les différentes catégories d'âge (collège, collège et lycée), les souhaits d'éducation sur la place et les valeurs ludiques nécessaires dans les équipements de jeux et terrains de jeux qui sont installés. Toutes les cours d'école ne sont pas identiques, tout comme tous les enfants ne sont pas identiques.